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Gute Kontakte bis hin zu einer Partnerschaft zwischen Schule und Elternhaus sind für jedes Kind von erheblichem Nutzen. In der Regel liegen sie in beiderseitigem Interesse, gibt es doch Konsens in den zentralen Erziehungs- und Bildungszielen.

Im Mittelpunkt dieses Buches stehen die vielfältigen Möglichkeiten für eine erfolgreiche Zusammenarbeit von Lehrern und Eltern. Sie reichen vom ersten Elternabend, thematischen Veranstaltungen, Gesprächskreisen und der Elternberatung bis zur Beteiligung von Eltern am Schulleben und im Unterricht. Eine Fülle von Beispielen und Übersichten eröffnet einen anschaulichen Zugang zur Praxis der Kooperation.